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题名/责任者:

学习就是构建新知识:幼儿园教育理论探索与实践/徐帮强, 蒋海燕著

出版发行项:

北京:现代出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5143-9436-8/CNY45.00

载体形态项:

159页:图;24cm

其它题名:

幼儿园教育理论探索与实践

丛编项:

名师名校名校长书系

个人责任者:

徐帮强 著

个人责任者:

蒋海燕 著

学科主题:

学前教育-教育理论

中图法分类号:

G610

责任者附注:

徐帮强, 华中师范大学幼儿教育专业毕业, 教育管理硕士, 中国学前教育人物己关系学倡导者。蒋海燕, 华南师范大学教育管理专业毕业, 中国学前教育人物己关系学践行者。

书目附注:

有书目 (第156-159页)

提要文摘附注:

本书从儿童发展出发, 结合人物己关系学课程体系的建设, 从“为什么”“怎么做”“做什么”思考课程, 分别从理论篇、探索篇、实践篇三个部分阐述了“人物己关系学”在幼儿园的运用。这种独特的建构方式, 为幼儿园课程体系建设提供了一条新的道路, 具有良好的借鉴意义。同时书中还特别结合课程实践对课程体系建设的六大组成部分: 文化背景、价值取向、目标体系、内容体系、实施体系和评价体系进行了全面、系统的介绍, 这有助于提升读者对幼儿园课程的完整认识, 有利于我园学前教育的优质发展。

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