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题名/责任者:

成人学习的质变维度/(美) 杰克·梅兹罗著/Jack Mezirow 欧阳忠明, 黎宸辰, 王枝苗等译

出版发行项:

南昌:江西人民出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-210-13955-3/CNY60.00

载体形态项:

199页:图;23cm

统一题名:

Transformative dimensions of adult learning

个人责任者:

梅兹罗 (Mezirow, Jack) 著

个人次要责任者:

欧阳忠明 译

个人次要责任者:

黎宸辰 译

个人次要责任者:

王枝苗 译

学科主题:

成人教育-研究

中图法分类号:

G72

书目附注:

有书目 (第185-199页)

提要文摘附注:

本书共分为七章, 第一章概述了一种新兴的成人学习质变理论, 并将其与其他成人学习理论进行比较, 且描述了我们如何通过这些理论来理解我们的经验的动态过程 (包括前语言学的和语言学的)。第二章探讨了我们的意义观或期望习惯是如何作为感知和认知代码来构建我们对经验的感知、思考、感受和行动的方式。第三章解释了有意学习的性质。第四章阐释了反思的概念。第五章描述了几种意义观上的扭曲 (包括认知、社会语言学和心理扭曲), 这些扭曲会限制我们理解经验的能力。第六章描述了视角转换在成人发展中的作用。第七章是对全书的总结。

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