MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:49
- 题名/责任者:
- 幼儿园管理者的情商课:学会有目的地领导:emotional intelligence in practice/(美) Holly Elissa Bruno著 洪秀敏, 刘倩倩, 宋秋菊译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5184-3532-6/CNY98.00
- 载体形态项:
- XVII, 422页;26cm
- 其它题名:
- 学会有目的地领导
- 个人责任者:
- 布鲁诺 (Bruno, Holly Elissa) 著
- 个人次要责任者:
- 洪秀敏 译
- 个人次要责任者:
- 刘倩倩 译
- 个人次要责任者:
- 宋秋菊 译
- 学科主题:
- 学前教育-教育管理
- 中图法分类号:
- G61
- 一般附注:
- 万千教育
- 责任者附注:
- 霍莉·埃莉萨·布鲁诺, 人文社科硕士, 职业法律博士, 律师, 演讲者, 在线电台节目主持人。在美国惠洛克学院和国立路易斯大学的麦考密克幼儿教育领导力中心教授研究生领导力和法律课程。曾担任缅因州助理司法部长、缅因大学法学院助理院长、缅因大学奥古斯塔分校院长和副教授, 被评为缅因大学奥古斯塔分校的杰出教授。洪秀敏, 北京师范大学学前教育研究所所长、教授、博士生导师。教育部青年长江学者, 教育部学前教育保教指导专委会委员, 教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会委员, 中国学前教育研究会副理事长兼秘书长。主要研究领域为婴幼儿心理发展与教育、幼儿园教师专业发展、学前教育政策。已主持国家社会科学基金重大项目, 国家自然科学基金面上项目, 国家高端智库重点课题及教育部、财政部、国家卫生健康委员会委托项目20余项, 出版《新时代幼儿园教师职业行为十项准则: 要点·行动·示例》《中国教育改革开放40年: 学前教育卷》《全面二孩人口新政后的学前教育政策应对研究: 以北京市为例》《婴幼儿托育机构设置标准的国际经验与启示》等20余本著作, 发表论文180余篇。
- 责任者附注:
- 责任者规范汉英姓: 布鲁诺
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书分为形成: 制订计划, 为成功做好准备 ; 调整: 识别、预防和应对变革的阻力 ; 规范: 建立管理系统 ; 执行: 把原则应用于实践 ; 重组: 更新、振奋、期待可能实现的事情五部分内容。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G61/26 | C001480671 | 2021 | 文科阅览区(三楼)
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可借 | 文科阅览区(三楼) |
| G61/26 | C001480672 | 2021 | 文科阅览区(三楼)
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可借 | 文科阅览区(三楼) |
| G61/26 | C001480673 | 2021 | 文科阅览区(三楼)
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可借 | 文科阅览区(三楼) |
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