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- 题名/责任者:
- 多学科视域中的MOOC研究:基于在线的“教”与“学”的认知行为与技能开发/张伟等著
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2022.03
- ISBN及定价:
- 9787300302959/78
- 载体形态项:
- 277页:图;26cm
- 中图法分类号:
- G434
- 提要文摘附注:
- 全书融合教育学、心理学、商学等多学科视野，运用开放教育、传播技术、心理动机、感知价值、教育政策等多元学术话语，回顾与巡礼MOOC实践兴发与理论含义，着重探察高校教师MOOC在线教学认知行为、MOOC学习者在线学习行为，梳理总结MOOC建设的中国模式、发展理念与实践成就。
- 使用对象附注:
- 网络教学研究人员
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