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题名/责任者:

制度效应与秩序旨归:我国社会教育实践发展的突破路径/娜仁高娃著

出版发行项:

太原:山西人民出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-203-13376-6/CNY79.00

载体形态项:

247页;24cm

其它题名:

我国社会教育实践发展的突破路径

个人责任者:

娜仁高娃, 1983- 著

学科主题:

社会教育-研究-中国

中图法分类号:

G779.2

一般附注:

国家社会科学基金“十三五”规划2017年教育学青年课题“制度效应与秩序回归: 我国当前语境下社会教育实践困境与突破”研究成果

责任者附注:

娜仁高娃, 1983年生, 内蒙古赤峰人, 山西大学教育科学学院副教授, 教育学博士, 硕士生导师。长期从事教育基本理论、社会教育研究, 代表性学术著作《基础教育场域论》获山西省“百部 (篇) 工程”二等奖、山西省第十一次社会科学研究优秀成果奖。

书目附注:

有书目 (第231-245页)

提要文摘附注:

本书结合我国当前的社会转型期语境, 提出应将强化社会教育实践的公共性导向、健全中国特色公共教育制度建设、创设社会教育本土实践理论体系, 作为推进我国社会教育实践实现秩序化发展的优化路径与未来走向。

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