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• 010 __ |a 978-7-203-13376-6 |d CNY79.00

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• 200 1_ |a 制度效应与秩序旨归 |A zhi du xiao ying yu zhi xu zhi gui |e 我国社会教育实践发展的突破路径 |f 娜仁高娃著

• 210 __ |a 太原 |c 山西人民出版社 |d 2024

• 215 __ |a 247页 |d 24cm

• 300 __ |a 国家社会科学基金“十三五”规划2017年教育学青年课题“制度效应与秩序回归: 我国当前语境下社会教育实践困境与突破”研究成果

• 314 __ |a 娜仁高娃, 1983年生, 内蒙古赤峰人, 山西大学教育科学学院副教授, 教育学博士, 硕士生导师。长期从事教育基本理论、社会教育研究, 代表性学术著作《基础教育场域论》获山西省“百部 (篇) 工程”二等奖、山西省第十一次社会科学研究优秀成果奖。

• 320 __ |a 有书目 (第231-245页)

• 330 __ |a 本书结合我国当前的社会转型期语境, 提出应将强化社会教育实践的公共性导向、健全中国特色公共教育制度建设、创设社会教育本土实践理论体系, 作为推进我国社会教育实践实现秩序化发展的优化路径与未来走向。

• 517 1_ |a 我国社会教育实践发展的突破路径 |A wo guo she hui jiao yu shi jian fa zhan de tu po lu jing

• 606 0_ |a 社会教育 |A she hui jiao yu |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G779.2 |v 5

• 701 _0 |a 娜仁高娃, |A nuo ren gao wa |f 1983- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20240910

• 905 __ |a LJUZC |d G779.2/12

• 920 __ |a 222016 |z 1