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题名/责任者:

大学生学习方法指导/王中华编著

出版发行项:

北京:中国财富出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5047-6255-9/CNY48.00

载体形态项:

159页;24cm

并列正题名:

Learning method and guidance for college students

丛编项:

贵州省高等学校人文社会科学研究基地学术文库

个人责任者:

王中华, 1979- 编著

学科主题:

大学生-学习方法

中图法分类号:

G642.46

一般附注:

贵州省高等学校人文社会科学研究基地建设项目资助

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

责任者附注:

王中华, 男, 1979年出生, 湖南祁阳人, 教授, 博士。

书目附注:

有书目 (第156-157页)

提要文摘附注:

本书内容第一章: 学习的基本理论。第一节: 中国古代的学习思想。一、关于“学习”本质认识的思想。二、关于学习作用的思想。三、关于学习规律的探索。第二节: 教育学心理学中的学习。理论一、教育学中的学习。理论二、心理学中的学习理论。第三节: 马克思主义哲学中的学习。理论一、对几种流行的关于“学习”定义的评价认识。二、从哲学角度认识“学习”的本质。三、“学习”理论的意义。第二章: 现代学习观。第一节: 终身学习观。一、终身教育的提出。二、诶什么要确立终身学习观。三、终身学习: 从学历社会到学习社会。第二节: 全面学习观。一、学会认知。二、学会做事。三、学会共同生活。四、学会生存。第三节: 自主学习观。一、为什么要确立自主学习观。二、自主学习的特征。第四节: 创新学习观。一、为什么要确立创新学习观。二、创新学习的特征。

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