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题名/责任者:

日语教学的模式分析与跨文化视角解读/陈为民著

出版发行项:

长春:吉林出版集团股份有限公司,2022

ISBN及定价:

978-7-5581-8094-1/CNY63.00

载体形态项:

175页;24cm

个人责任者:

陈为民 著

学科主题:

日语-教学研究

中图法分类号:

H369.3

书目附注:

有书目 (第170-175页)

提要文摘附注:

本书首先从日语课程认知入手, 分析了日语教学的概念、任务、目标、原则以及理论基础, 为日语教学的相关研究提供了理论指导 ; 其次, 从日语多模态教学模式、日语生态化教学模式、日语混合式教学模式、日语翻转课堂教学模式多个视角对日语教学模式进行了系统论述, 为日语教学模式研究拓宽了思路 ; 再次, 从跨文化视角分析了日语教学中文化导入的紧迫性、误区以及语境构建、课堂教学策略, 同时还从听说读写译五个方面探索了日语教学的发展, 最后, 探讨了跨文化视角下学生能力培养与教师发展, 为日语教学的跨文化视角研究提供了保障。

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