机读格式显示(MARC)

• 000 01258nam0 2200265 450

• 001 0000495998

• 005 20250911093600.0

• 010 __ |a 978-7-5581-8094-1 |d CNY63.00

• 099 __ |a CAL 012023029528

• 100 __ |a 20230224d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 220000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 日语教学的模式分析与跨文化视角解读 |A ri yu jiao xue de mo shi fen xi yu kua wen hua shi jiao jie du |f 陈为民著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林出版集团股份有限公司 |d 2022

• 215 __ |a 175页 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第170-175页)

• 330 __ |a 本书首先从日语课程认知入手, 分析了日语教学的概念、任务、目标、原则以及理论基础, 为日语教学的相关研究提供了理论指导 ; 其次, 从日语多模态教学模式、日语生态化教学模式、日语混合式教学模式、日语翻转课堂教学模式多个视角对日语教学模式进行了系统论述, 为日语教学模式研究拓宽了思路 ; 再次, 从跨文化视角分析了日语教学中文化导入的紧迫性、误区以及语境构建、课堂教学策略, 同时还从听说读写译五个方面探索了日语教学的发展, 最后, 探讨了跨文化视角下学生能力培养与教师发展, 为日语教学的跨文化视角研究提供了保障。

• 606 0_ |a 日语 |A ri yu |x 教学研究

• 690 __ |a H369.3 |v 5

• 701 _0 |a 陈为民 |A chen wei min |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230224

• 905 __ |a LJUZC |d H369.3/37

• 920 __ |a 222016 |z 1