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题名/责任者:

中国拔尖人才培养新模式:国际论争和模型启示/阎琨, 吴菡著

出版发行项:

北京:清华大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-302-66977-7/CNY99.00

载体形态项:

216页:图;24cm

其它题名:

国际论争和模型启示

个人责任者:

阎琨 著

个人责任者:

吴菡 著

学科主题:

人才培养-研究-中国

中图法分类号:

C964.2

一般附注:

北京市社会科学基金基础理论重点项目研究成果 (项目批准号: 15JYA002)

责任者附注:

阎琨, 清华大学长聘副教授、博士生导师, 爱思唯尔 (Elsevier) 中国高被引学者, 美国亚利桑那州立大学政策分析和管理学博士。拔尖人才培养领域权威专家。曾就职于美国智库戈德华研究所 (Goldwater Institute)。主要研究方向为宏观和微观教育政策与管理研究、拔尖人才培养的理论和实证研究。吴菡, 清华大学教育研究院2019届博士研究生。主要研究方向为高等教育政策。

书目附注:

有书目 (第197-216页)

提要文摘附注:

本书一方面充分对接国际理论和模型, 深入探讨了国际拔尖人才领域的理论论争、研究范式和前沿论题, 对国际拔尖人才选拔和培养过程中的核心命题进行了本体论、价值论和方法论的深入探究; 另一方面在中外学界研究的基础上, 立足我国拔尖人才选育实践, 深入探索具有中国特色和实践价值的拔尖人才的选拔标准、培养机制和评估体系, 构建了拔尖创新人才选拔-培养-评价动态模型, 系统地研究了拔尖创新人才的产生、选拔和培养过程。

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