MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：20
- 题名/责任者:
- 学前区域教研机制构建与实践创新/丛文, 翟云萍著
- 出版发行项:
- 长春:吉林出版集团股份有限公司,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5731-4020-3/CNY78.00
- 载体形态项:
- 286页;24cm
- 个人责任者:
- 丛文 著
- 个人责任者:
- 翟云萍 著
- 学科主题:
- 学前教育-教学研究
- 中图法分类号:
- G612
- 书目附注:
- 有书目 (第285-286页)
- 提要文摘附注:
- 本书共分七章。第一章从专业视角总结了学前教育发展的时代特征, 客观分析学前教研目标任务和对策路径 ; 第二、三章注重理论与实践的结合, 聚焦学前区域教研机制构建, 创新区域教研机制理论框架与实践内涵, 并从操作层面具体解读学前区域教研实施路径和保障机制 ; 第四、五、六章注意结合典型案例, 凝练出适合时代需求的区域学前教研模式, 对学前教育改革的热点问题进行本土化开创性的实践研究, 并深入探讨区域教研机制在园本教研的指导推动作用 ; 第七章立足学前教育高质量发展, 前瞻思考学前教研工作未来的发展方向。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G612/55 | C001692301 | 2023 |  文科阅览区(三楼)
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可借 | 文科阅览区(三楼) |
| G612/55 | C001692302 | 2023 | 文科阅览区(三楼)
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可借 | 文科阅览区(三楼) |
| G612/55 | C001692303 | 2023 | 文科阅览区(三楼)
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可借 | 文科阅览区(三楼) |
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