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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:70

题名/责任者:
深度学习.2.2.重新定义未来教育的学习模式.Tools for engagement/(加) 乔安妮·奎因(Joanne Quinn)[等]著 盛群力, 朱秋禹等译
出版发行项:
北京:机械工业出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-111-68029-1/CNY69.00
载体形态项:
247页:图;24cm
并列正题名:
Dive into deep learning.2.Tools for engagement
其它题名:
重新定义未来教育的学习模式
个人责任者:
奎因 Quinn, Joanne 著
个人责任者:
富兰 Fullan, Michael 著
个人责任者:
加德纳 Gardner, Mag 著
个人责任者:
麦凯琴 McEachen, Joanne 著
个人次要责任者:
盛群力 译
个人次要责任者:
朱秋禹 译
学科主题:
学习方法-研究
中图法分类号:
G791
版本附注:
Corwin授权出版
出版发行附注:
限中国大陆发行
提要文摘附注:
本书通过六个部分来增强教师、领导者、学校和学区组织维持深度学习的能力。第一部分概述了深度学习的原因、内容和方式,然后详细说明了如何以最佳方式使用本书。第二部分探讨了深度学习框架,并详细介绍了其各个组成部分。第三部分介绍了深度学习进阶,提供了详细的途径来设计和衡量各项能力的成长。第四部分介绍了几种深度学习的方法,提供了深度学习计划模板,以及促进应用学习设计的四个要素。第五部分探讨了协作评估学习任务的过程。第六部分着重于教师、学校和学区的深度学习能力建设。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G791/46:2 C001465133 2021 2 文科阅览区(三楼)     可借 总服务台
G791/46:2 C001465134 2021 2 文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G791/46:2 C001465135 2021 2 文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
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