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题名/责任者:

公共艺术教育舞蹈课程的多元化探究/彭渊主编

出版发行项:

上海:上海交通大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-313-28092-3/CNY65.00

载体形态项:

194页;24cm

个人责任者:

彭渊 主编

学科主题:

舞蹈-教学设计

中图法分类号:

J7-42

责任者附注:

彭渊, 浙江省宁海人, 现任杭州电子科技大学艺术教育中心主任, 中国高等教育音乐协会会员, 杭州市钱塘区舞蹈家协会秘书长。2002年7月毕业于杭州师范学院, 获音乐舞蹈教育学士学位, 2007年12月获浙江师范大学教育硕士学位。

书目附注:

有书目 (第191-192页) 和索引

提要文摘附注:

本书一共包括七章, 从公共艺术教育介绍入手, 引入舞蹈教育的多元化发展趋势, 以及舞蹈对多元化文化教育的重要性, 接着重点阐释了舞蹈艺术语言和动作结构、舞蹈感觉与能力的培养、舞蹈多元化教学实践、舞蹈作品的创作与处理、舞蹈治疗的理论与技术, 最后介绍了舞蹈教育与美育之间的关系。

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