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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:33

题名/责任者:
心理语言学中的眼动实验范式与实操/杨海波, 刘妮娜著
出版发行项:
北京:科学出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-03-078745-3/CNY99.00
载体形态项:
236页:图;24cm
并列正题名:
Experimental paradigms of eye movement and practical application in psycholinguistics
丛编项:
心理语言学眼动研究方法论丛
个人责任者:
杨海波 著
个人责任者:
刘妮娜 著
学科主题:
心理语言学
中图法分类号:
H0-05
一般附注:
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“核心素养视角下儿童青少年自我调节学习的发展轨迹、关键影响因素与干预研究”(22JJD19003)
责任者附注:
杨海波, 天津师范大学教授、博士生导师, 心理学部部长。入选国家级人才项目青年学者、教育部课程思政教学名师、天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人才, 获评天津市“最美科技工作者”、首届“天津青年创新能于”。刘妮娜, 天津师范大学副教授、硕士生导师, 英国莱斯特大学荣誉访问学者。主要采用眼动追踪技术、计算机自然语言处理及行为实验等手段, 探究儿童高效率阅读与眼动控制的发展机制。
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书共6章内容, 主要介绍了心理语言学研究中常用的五种眼动实验范式。第一章对眼动实验范式进行概述, 包含眼动追踪技术的原理和应用、实验编程逻辑的介绍以及数据分析的基本方法; 接下来的五章分别介绍了移动窗口范式、消失文本范式、边界范式、视觉-情境范式和Landolt-C范式, 包括相应实验范式的基本原理、沿革与演变、研究成果、实操, 以及经典实验赏析。实操部分可帮助读者掌握眼动追踪技术在心理语言学领域的实际应用, 而经典实验赏析可帮助读者深入理解每一种眼动实验范式的应用价值。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
H0-05/117 C001710038 2024  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
H0-05/117 C001710039 2024  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
H0-05/117 C001710040 2024  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
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