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题名/责任者:

产出导向法中师生合作评价/孙曙光著

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5213-2113-5/CNY57.90

载体形态项:

xii, 251页:图;23cm

并列正题名:

Teacher-student collaborative assessment in the production-oriented approach

丛编项:

产出导向法理论与实践研究丛书

个人责任者:

孙曙光 著

学科主题:

外语教学-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H09

一般附注:

该书是北京外国语大学中国外语与教育研究中心承担的教育部人文社科重点研究基地重大项目 (16JJD740002) 子课题“产出导向法理论体系与实施方法研究”的成果。该书的出版得到北京外国语大学“双一流”建设重大标志性项目和北京外国语大学北京高校高精尖学科“外语教育学”建设项目的支持

书目附注:

有书目 (第213-229页)

提要文摘附注:

全书共九章。第一章和第二章为师生合作评价实施背景和概念介绍。第三至第七章聚焦师生合作评价实施原则、步骤、案例和效果。第八章和第九章报告师生合作评价研究和实践教师发展的心路历程。本书在如何实施评价方面着墨最多, 从实践评价的教师课前、课中、课后阶段可能遇到的问题入手, 先分步阐释每一阶段的整体设计框架, 再呈现具体案例解析。

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