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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
高校教师的工作使命感对周边绩效影响机制的实证研究/杨冰著
出版发行项:
北京:经济管理出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5096-8796-3/CNY68.00
载体形态项:
205页:图;24cm
并列正题名:
Empirical study on the influence mechanism of college teachers' calling on contextual performance
个人责任者:
杨冰 著
学科主题:
高等学校-教师-工资管理-研究-中国
中图法分类号:
G647.2
责任者附注:
杨冰, 北京联合大学副研究员, 博士, 教务处副处长。主要研究方向为教育领导与管理。曾获得“北京市中青年骨干教师”称号, 主持北京市教育科学规划课题2项, 作为主要成员参与省部级及以上课题多项, 发表学术论文多篇。
书目附注:
有书目 (第186-198页)
提要文摘附注:
本书围绕着高校组织一般属性和知识特性, 从理论层面设计了高校教师周边绩效的结构框架。根据积极组织行为学理论, 充分挖掘高校教师这个职业群体存在的内部动机因素--工作使命感, 并以工作要求-资源模型、自我决定理论、勒温场理论和社会交换理论等理论为指导, 探讨了高校教师工作使命感对周边绩效的影响及其传导机制, 构建形成了“教师工作使命-工作投入-周边绩效”的理论模型, 引入人-组织匹配作为调节变量, 进一步阐释了高校教师工作使命感对周边绩效产生影响的具体条件。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G647.2/6 C001828329 2022  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G647.2/6 C001828330 2022  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G647.2/6 C001828331 2022  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
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