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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:31

题名/责任者:
课程设计与评价/主编顾书明
版本说明:
第2版
出版发行项:
南京:南京大学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-305-27212-7/CNY45.00
载体形态项:
250页;26cm
个人责任者:
顾书明 主编
学科主题:
课程设计-高等学校-教材
学科主题:
课程评估-高等学校-教材
中图法分类号:
G423
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本教材为江苏省重点教材, “课程设计与评价”是教师教育的一门重要的主干课程, 其研究对象是课程设计与评价的基本原理和方法, 主要任务是向学生系统介绍关于课程设计与评价的系统理论知识, 使学生理解和掌握课程设计与评价的基本原理, 提高学生的课程理论水平, 同时了解国内外课程改革的发展和现状, 初步学会分析现实中的课程问题, 进而提升学生课程设计与评价的方法素养及实践能力。本教材注重从定型化教学转向情境化教学, 从技术性实践转向反思性实践, 从理论的实践化转向实践的理论化。
使用对象附注:
高等学校教师教育专业教材 江苏省高等学校重点教材
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G423/16=2 C001669932 2023  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G423/16=2 C001669933 2023  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
G423/16=2 C001669934 2023  文科阅览区(三楼)     可借 文科阅览区(三楼)
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