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• 200 1_ |a 课程设计与评价 |A ke cheng she ji yu ping jia |f 主编顾书明

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 250页 |d 26cm

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本教材为江苏省重点教材, “课程设计与评价”是教师教育的一门重要的主干课程, 其研究对象是课程设计与评价的基本原理和方法, 主要任务是向学生系统介绍关于课程设计与评价的系统理论知识, 使学生理解和掌握课程设计与评价的基本原理, 提高学生的课程理论水平, 同时了解国内外课程改革的发展和现状, 初步学会分析现实中的课程问题, 进而提升学生课程设计与评价的方法素养及实践能力。本教材注重从定型化教学转向情境化教学, 从技术性实践转向反思性实践, 从理论的实践化转向实践的理论化。

• 333 __ |a 高等学校教师教育专业教材 江苏省高等学校重点教材

• 606 0_ |a 课程设计 |A ke cheng she ji |x 高等学校 |j 教材

• 606 0_ |a 课程评估 |A ke cheng ping gu |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G423 |v 5

• 701 _0 |a 顾书明 |A gu shu ming |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230901

• 905 __ |a LJUZC |d G423/16=2

• 920 __ |a 222016 |z 1