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题名/责任者:

人工智能时代幼儿教师TPACK素养理论与实践研究/朱洪翠著

出版发行项:

北京:九州出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5225-2343-9/CNY88.00

载体形态项:

294页:图;24cm

个人责任者:

朱洪翠 著

学科主题:

幼教人员-教师素质-研究

学科主题:

幼教人员-师资培养-研究

中图法分类号:

G615

一般附注:

本书为江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“新时代幼儿教师TPACK素养研究”(项目编号: B-a/2020/01/05) 的研究成果

责任者附注:

朱洪翠, 江苏盐城人, 教育学博士, 副教授, 主要研究方向为教师教育、英语教育和教育社会学。

书目附注:

有书目 (第259-269页)

提要文摘附注:

本书通过混合式研究方法, 构建了幼儿教师TPACK素养模型和幼儿教师TPACK素养评估指标体系, 开展了幼儿教师TPACK素养现状调查, 探究了幼儿教师TPACK素养的养成过程和内在机制, 开发了幼儿教师TPACK素养培训课程体系和培训模式, 提出了促进幼儿教师TPACK素养提升的政策建议。

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