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• 010 __ |a 978-7-5225-2343-9 |d CNY88.00

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• 200 1_ |a 人工智能时代幼儿教师TPACK素养理论与实践研究 |A ren gong zhi neng shi dai you er jiao shi TPACK su yang li lun yu shi jian yan jiu |f 朱洪翠著

• 210 __ |a 北京 |c 九州出版社 |d 2023

• 215 __ |a 294页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书为江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“新时代幼儿教师TPACK素养研究”(项目编号: B-a/2020/01/05) 的研究成果

• 314 __ |a 朱洪翠, 江苏盐城人, 教育学博士, 副教授, 主要研究方向为教师教育、英语教育和教育社会学。

• 320 __ |a 有书目 (第259-269页)

• 330 __ |a 本书通过混合式研究方法, 构建了幼儿教师TPACK素养模型和幼儿教师TPACK素养评估指标体系, 开展了幼儿教师TPACK素养现状调查, 探究了幼儿教师TPACK素养的养成过程和内在机制, 开发了幼儿教师TPACK素养培训课程体系和培训模式, 提出了促进幼儿教师TPACK素养提升的政策建议。

• 606 0_ |a 幼教人员 |A you jiao ren yuan |x 教师素质 |x 研究

• 606 0_ |a 幼教人员 |A you jiao ren yuan |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a G615 |v 5

• 701 _0 |a 朱洪翠 |A zhu hong cui |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20250715

• 905 __ |a LJUZC |d G615/27

• 920 __ |a 222016 |z 1