珠海科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

儿童绘画心理学:从绘画和涂鸦中读懂孩子的内心/(意) 埃维·克罗蒂, 阿尔贝托·马格尼著/Evi Crotti, Alberto Magni 杨璇译

出版发行项:

北京:人民邮电出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-115-63842-7/CNY59.80 (含几何图形测试卡)

载体形态项:

184页:彩图;21cm+几何图形测试卡1张

统一题名:

Come interpretare i disegni dei bambini

其它题名:

从绘画和涂鸦中读懂孩子的内心

丛编项:

儿童心理之谜系列

个人责任者:

克罗蒂 (Crotti, Evi) 著

个人责任者:

马格尼 (Magni, Alberto) 著

个人次要责任者:

杨璇 译

学科主题:

儿童心理学-绘画心理学

中图法分类号:

B844.1

中图法分类号:

J20-05

一般附注:

普华心理

责任者附注:

埃维·克罗蒂 (Evi Crotti) 是一名心理学家和教育学家, 他在米兰开办了一家笔迹学学校, 经常在报纸和杂志上发表有关笔迹与心理学关系的文章。阿尔贝托·马格尼 (Alberto Magni) 是一名外科医生和心理治疗师。

提要文摘附注:

童年和青春期的时光并非总是充满欢乐, 因为成长过程中带来的变化可能会给孩子带来焦虑和不安。而在孩子的绘画作品中出现的所有符号, 都表达了他们在生活中体验到的最强烈、最深刻的情感和冲动。因此, 对孩子的绘画作品进行解读可以帮助我们读懂孩子的内心, 甚至确定问题所在。在本书中, 我们将看到儿童和青少年绘画作品中的一些常见符号, 如太阳、月亮、彩虹、山、花朵、动物等, 如何清晰、明确地表达了他们的内心世界和情感体验。如果这些符号得到正确解读, 孩子的绘画作品可以成为非凡的工具, 有助于我们密切关注他们的身心发展。通过这种方式, 我们可以了解孩子的成长是平静的还是受到了干扰, 以便根据他们的需要选择适当的养育方式。

豆瓣简介：