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• 005 20251119143200.0

• 010 __ |a 978-7-115-63842-7 |d CNY59.80 (含几何图形测试卡)

• 099 __ |a CAL 012024094471

• 100 __ |a 20240514d2024 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c ita

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 儿童绘画心理学 |A er tong hui hua xin li xue |e 从绘画和涂鸦中读懂孩子的内心 |f (意) 埃维·克罗蒂, 阿尔贝托·马格尼著 |d = Come interpretare i disegni dei bambini |f Evi Crotti, Alberto Magni |g 杨璇译 |z ita

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2024

• 215 __ |a 184页 |c 彩图 |d 21cm |e 几何图形测试卡1张

• 225 2_ |a 儿童心理之谜系列 |A er tong xin li zhi mi xi lie

• 300 __ |a 普华心理

• 314 __ |a 埃维·克罗蒂 (Evi Crotti) 是一名心理学家和教育学家, 他在米兰开办了一家笔迹学学校, 经常在报纸和杂志上发表有关笔迹与心理学关系的文章。阿尔贝托·马格尼 (Alberto Magni) 是一名外科医生和心理治疗师。

• 330 __ |a 童年和青春期的时光并非总是充满欢乐, 因为成长过程中带来的变化可能会给孩子带来焦虑和不安。而在孩子的绘画作品中出现的所有符号, 都表达了他们在生活中体验到的最强烈、最深刻的情感和冲动。因此, 对孩子的绘画作品进行解读可以帮助我们读懂孩子的内心, 甚至确定问题所在。在本书中, 我们将看到儿童和青少年绘画作品中的一些常见符号, 如太阳、月亮、彩虹、山、花朵、动物等, 如何清晰、明确地表达了他们的内心世界和情感体验。如果这些符号得到正确解读, 孩子的绘画作品可以成为非凡的工具, 有助于我们密切关注他们的身心发展。通过这种方式, 我们可以了解孩子的成长是平静的还是受到了干扰, 以便根据他们的需要选择适当的养育方式。

• 410 _0 |1 2001 |a 儿童心理之谜系列

• 500 10 |a Come interpretare i disegni dei bambini |m Chinese

• 517 1_ |a 从绘画和涂鸦中读懂孩子的内心 |A cong hui hua he tu ya zhong du dong hai zi de nei xin

• 606 0_ |a 儿童心理学 |A er tong xin li xue |x 绘画心理学

• 690 __ |a B844.1 |v 5

• 690 __ |a J20-05 |v 5

• 701 _1 |a 克罗蒂 |A ke luo di |g (Crotti, Evi) |4 著

• 701 _1 |a 马格尼 |A ma ge ni |g (Magni, Alberto) |4 著

• 702 _0 |a 杨璇 |A yang xuan |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20240514

• 905 __ |a LJUZC |d B844.1/60

• 920 __ |a 222016 |z 1