- 题名/责任者:
- 学校的伦理发展/潘建荣著
- 出版发行项:
- 上海:学林出版社,2013
- ISBN及定价:
- 978-7-5486-0490-7/CNY28.00
- 载体形态项:
- 180页;21cm
- 个人责任者:
- 潘建荣 著
- 学科主题:
- 学校教育-伦理学-研究
- 中图法分类号:
- G40-059.1
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书从价值理性和工具理性应当统一于人类的社会实践这一基本立场出发, 结合当前我国基础教育中面临的工具理性严重遮蔽了价值理性这一现状, 提出了学校应当坚守教育的伦理属性 (本质) , 并通过对学校管理各主要领域的伦理审视和伦理改造进而实现学校的伦理发展这一学术主张。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| G40-059.1/2 | C001282097 | 2013 |  文科阅览区(三楼)
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可借 |
| G40-059.1/2 | C001282098 | 2013 | 文科阅览区(三楼)
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可借 |
| G40-059.1/2 | C001282099 | 2013 | 文科阅览区(三楼)
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可借 |
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