珠海科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

儿童道德心理学/(美) 威廉·达蒙著/William Damon 秦红梅译

出版发行项:

上海:上海社会科学院出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5520-3053-2/CNY46.00

载体形态项:

240页;21cm

统一题名:

Moral child: nurturing children's natural moral growth

个人责任者:

达蒙 (Damon, William) 著

个人次要责任者:

秦红梅 译

学科主题:

儿童心理学-道德心理学-研究

中图法分类号:

B844.1

中图法分类号:

B82-054

责任者附注:

威廉·达蒙, 儿童心理学领域杰出的学者之一, 被誉为“影响世界的50位心理学家”之一。秦红梅, 女, 安徽省淮北市人, 高校教师、译者。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

教会孩子对规则的尊重, 是道德教育的核心。规则是维持社会秩序的根本, 规则更是个体行为边界和自我约束的来源。对于家庭中的孩子来说, 父母是社会规则的主要执行者。对于幼儿来说, 父母的权威更多来源于身形、力量和能力的优势, 随着孩子成长, 父母要逐渐向孩子解释这些规则, 并向其阐明这些规则的社会性目的。孩子对父母权威的尊重, 会成为他们从与父母的关系中获得的最重要的道德遗产。

豆瓣简介：