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• 200 1_ |a 人工智能赋能大学生健康行为 |A ren gong zhi neng fu neng da xue sheng jian kang xing wei |e 行动策略与引导机制 |f 张强著

• 210 __ |a 上海 |c 上海交通大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 224页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 张强, 男, 博士, 副教授, 硕士生导师, 上海工程技术大学管理学院教师。研究方向, 社会保障与健康管理、高校思想政治教育。主持国家哲学社会科学青年基金等国家级、省部级课题多项。在《人口与发展》、《系统科学学报》等刊物上发表论文10余篇。

• 320 __ |a 有书目 (第216-221页) 和索引

• 330 __ |a 本书在人工智能与教育数字化转型背景下, 聚焦大学生健康行为管理, 构建理论实践融合框架。整合多学科理论, 揭示AI赋能健康行为的内在机理, 强调其驱动教育理念与健康治理模式变革的双重价值。实证研究深度剖析大学生在生活方式、生理健康与心理健康维度的行为特征及突出问题。据此创新设计AI全链条管理闭环, 通过数据采集、智能分析、精准干预与效果评估实现动态管理。突破传统单向教育模式, 构建技术引导、教育协同、治理赋能的“三位一体”机制, 在保障数据伦理前提下, 开辟健康素养培育新路径。研究成果为高等教育数字化转型提供实践范式, 助力健康中国战略实施。

• 517 1_ |a 行动策略与引导机制 |A xing dong ce lve yu yin dao ji zhi

• 606 0_ |a 人工智能 |A ren gong zhi neng |x 作用 |x 大学生 |x 健康教育 |x 研究

• 690 __ |a G647.9-39 |v 5

• 701 _0 |a 张强 |A zhang qiang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20250822

• 905 __ |a LJUZC |d G647.9-39/1

• 920 __ |a 222016 |z 1