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• 010 __ |a 978-7-5121-5268-7 |d CNY52.00

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• 200 1_ |a 迈向高质量教学管理 |A mai xiang gao zhi liang jiao xue guan li |e 数字赋能教学管理的理论探讨与实践探索 |f 葛玉红著

• 210 __ |a 北京 |c 北京交通大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 227页 |c 图 |d 24cm

• 330 __ |a 本书共分五章: 第一章从“政策要求”“应然追求”“现实诉求”三个维度阐释了数字赋能教学管理的背景缘起; 第二章基于“真善美”视角探讨了数字赋能教学管理的价值追求--数字赋能教学管理旨在增强教学管理科学性、增进教学管理伦理性、增益教学管理艺术性。第三章结合实践探赜了数字赋能教学管理的实践样态--精准教学、敏捷评价和循证管理; 第四章从主体、技术和制度三个维度系统建构了数字赋能教学管理的保障体系; 第五章面向过去反思了数字赋能教学管理实践, 并提出在数字赋能教学管理进程中可以“依靠数字”但不能“依赖数字”, 避免滑入“数字主义”深渊。

• 517 1_ |a 数字赋能教学管理的理论探讨与实践探索 |A shu zi fu neng jiao xue guan li de li lun tan tao yu shi jian tan suo

• 606 0_ |a 教育管理 |A jiao yu guan li |x 研究

• 690 __ |a G42 |v 5

• 701 _0 |a 葛玉红 |A ge yu hong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20250715

• 905 __ |a LJUZC |d G42/19

• 920 __ |a 222016 |z 1