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• 010 __ |a 978-7-03-077844-4 |d CNY98.00

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• 200 1_ |a 学科核心素养导向的教学与评价 |A xue ke he xin su yang dao xiang de jiao xue yu ping jia |f 喻平著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 312页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 喻平, 南京师范大学课程与教学研究所, 南京师范大学数学科学学院, 教授, 博士生导师。

• 320 __ |a 有书目 (第302-308页)

• 330 __ |a 本书讨论在核心素养大背景下教学与评价应当如何转型的问题, 内容契合当前的课程改革的走向, 研究的是当下课程改革中需要思考和解决的一些热点问题。本书内容包括核心素养与学科核心素养, 指向学科核心素养的学习理论变革, 指向学科核心素养的教学设计, 指向学科核心素养的学习质量评价, 指向学科核心素养的教学评价, 给教师的三点建议。

• 606 0_ |a 课程 |A ke cheng |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G632.3 |v 5

• 701 _0 |a 喻平 |A yu ping |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20250317

• 905 __ |a LJUZC |d G632.3/39

• 920 __ |a 222016 |z 1