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• 099 __ |a CAL 012024095224

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• 102 __ |a CN |b 330000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 幼儿园高质量运动环境创设 |A you er yuan gao zhi liang yun dong huan jing chuang she |f 张莹等著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 246页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 |A zhe jiang sheng zhe xue she hui ke xue gui hua hou qi zi zhu ke ti cheng guo wen ku

• 300 __ |a 2022年省哲社规划办资助

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 314 __ |a 张莹, 北京体育大学体育教育训练学博士, 浙江师范大学儿童发展与教育学院学前教育系副教授、硕士研究生导师, 美国明尼苏达大学双城分校访问学者, 中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会委员, 中国妇幼保健协会儿童早期发展专业委员会专家组成员, 浙江省学前教育研究会健康专业委员会主任, 国家体育总局认定的首批“全国幼儿体育专家”之一。

• 320 __ |a 有书目 (第242-246页)

• 330 __ |a 本书基于厘清HEPC融合理论下的幼儿园高质量运动环境的内涵、理论基础, 创设原则与方法, 在理论和实践两个层面上确定幼儿园高质量运动环境的目标指向, 构建幼儿园高质量运动环境研究的基本框架, 为创设高质量运动环境提供了依据 ; 分析了日本、美国等幼教发达国家的幼儿园环境创设特点探讨了“儿童立场”下的运动环境创设方法, 为我们创设高质量运动环境提供了方向与路径 ; 在实践层面上, 为各类运动区域的创设提供了基本方案, 为教师组织和指导幼儿开展体育活动提出了具体的建议, 以期为在幼儿园实现“环境是孩子的第三位老师”的理想提供新的思路和具有可行性的实践路径。

• 410 _0 |1 2001 |a 浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库

• 510 1_ |a Creation of high-quality sports environmentin kindergartens |z eng

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |j 教学参考资料

• 690 __ |a G613 |v 5

• 701 _0 |a 张莹 |A zhang ying |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20240511

• 905 __ |a LJUZC |d G613/30

• 920 __ |a 222016 |z 1