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• 200 1_ |a 论对等的人 |A lun dui deng de ren |e 对应生活教育理论视野中的人 |f 李春桥著

• 210 __ |a 北京 |c 光明日报出版社 |d 2024

• 215 __ |a 243页 |d 25cm

• 225 2_ |a 光明社科文库 |A guang ming she ke wen ku |i 教育与语言书系

• 300 __ |a 山东省教育学高峰学科著作出版基金资助 光明版

• 314 __ |a 李春桥, 男, 1965年2月生于山东省沂水县, 自1991年研究生毕业以来, 一直在曲阜师范大学教育学院从事教学与研究工作。

• 330 __ |a 本书在沿用先前著作中的遮蔽性思维、对应差异思维的基础上, 将对应定位思维推进到五线定位思维。本书对现行教育理论关于人的简单性概念, 逐一进行了遮蔽性分析与对应改造 ; 具体包括现行教育理论的外显性教育活动论关于人的概念、主观性教育活动论关于人的概念、教育根据论关于人的概念、教育目的论关于人的概念、教育形式论关于人的概念、教育功能论关于人的概念、教师优越论关于人的概念、教育对象论关于人的概念、教育内容论关于人的概念、教育机制论关于人的概念、教育途径论关于人的概念、教育原则论关于人的概念、教育方法论关于人的概念以及教育策略论关于人的概念十四章内容。目的是将现行教育理论关于人的简单性概念, 推进到对应生活教育理论关于人的丰富性或对等性概念, 以便为对应生活教育活动确立出基本的人格追求。

• 410 _0 |1 2001 |a 光明社科文库 |i 教育与语言书系

• 517 1_ |a 对应生活教育理论视野中的人 |A dui ying sheng huo jiao yu li lun shi ye zhong de ren

• 606 0_ |a 教育 |A jiao yu |y 中国

• 690 __ |a G52 |v 5

• 701 _0 |a 李春桥 |A li chun qiao |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20240520

• 905 __ |a LJUZC |d G52/54

• 920 __ |a 222016 |z 1