机读格式显示(MARC)

• 000 01235nam 2200313 450

• 001 0000418328

• 005 20230320152400.0

• 010 __ |a 978-7-5619-5796-7 |d CNY69.00

• 099 __ |a CAL 0120217107232

• 100 __ |a 20210402d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 汉语听力说话教学法 |A han yu ting li shuo hua jiao xue fa |d = Pedagogy of listening and speaking for teaching Chinese as a second language |f 杨惠元著 |z eng

• 205 __ |a 第3版

• 210 __ |a 北京 |c 北京语言大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a XIV, 301页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 国际汉语教师发展丛书 |A guo ji han yu jiao shi fa zhan cong shu

• 320 __ |a 有书目 (第300-301页)

• 330 __ |a 本书分三个部分: 第一章为“总论”, 论述了分技能设课教学的重要性及听和说两种技能的关系。第二章介绍了听力训练的理论和方法。第三章介绍了说话训练的理论和方法。

• 410 _0 |1 2001 |a 国际汉语教师发展丛书

• 510 1_ |a Pedagogy of listening and speaking for teaching Chinese as a second language |z eng

• 606 0_ |a 汉语 |A han yu |x 对外汉语教学 |x 课堂教学 |x 教学法

• 690 __ |a H195.3 |v 5

• 701 _0 |a 杨惠元 |A yang hui yuan |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210402

• 905 __ |a LJUZC |d H195.3/100=3

• 920 __ |a 222016 |z 1