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• 200 1_ |a 汉语特殊型语言障碍儿童关系从句习得研究 |d Relative clauses in mandarin children with specific language impairment |f 于浩鹏著 |z eng |A han yu te shu xing yu yan zhang ai er tong guan xi cong ju xi de yan jiu

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 235页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 国家社会科学基金项目“汉语SLI儿童移位结构与论元结构习得研究”资助出版

• 330 __ |a 本书对汉语特殊型语言障碍儿童关系从句的理解、产出和重复进行了系统的研究，在生成语法框架下提出了“边缘特征不明示假说”，比较全面地解释了汉语特殊型语言障碍儿童在关系从句习得中表现出的句法知识损伤。

• 510 1_ |a Relative clauses in mandarin children with specific language impairment |z eng

• 606 0_ |a 儿童 |A Er Tong |x 汉语 |x 语言障碍 |x 干预 |x 研究 |j 英文

• 690 __ |a H018.4 |v 5

• 701 _0 |a 于浩鹏 |f (1979~) |4 著 |A yu hao peng

• 801 _0 |a CN |b LJUZC |c 20240522

• 905 __ |a LJUZC |d H018.4/2

• 920 __ |a 222016 |z 1