机读格式显示(MARC)

• 000 01354nam 2200301 450

• 001 0000526362

• 005 20260421095900.0

• 010 __ |a 978-7-5697-2686-2 |d CNY58.00

• 100 __ |a 20241230d2024 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 500000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 具身体育教学论 |A ju shen ti yu jiao xue lun |f 李加前著

• 210 __ |a 重庆 |c 西南大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 263页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 卓越教师教学主张丛书 |A zhuo yue jiao shi jiao xue zhu zhang cong shu

• 300 __ |a 厦门市卓越教师培育项目成果 西南大学教育学“双一流”学科建设实践成果

• 314 __ |a 李加前, 正高级教师, 特级教师, 福建省优秀教师、厦门市杰出教师, 福建省 (厦门市) 高层次C类人才、同安区拔尖人才。

• 320 __ |a 有书目 (第257-261页)

• 330 __ |a 本书稿基于具身认知理论, 通过理论研究和实践探索, 为体育教学提供一种新的视角和方法, 培养学科核心素养。本书共分为八章, 第一章具身体育的提出; 第二章具身体育的基础理论及思想体系; 第三章具身体育教学的目标; 第四章具身体育教学的内容; 第五章具身体育教学的模式; 第六章具身体育教学的方法; 第七章具身体育教学的评价; 第八章开发具身体育教学资源。

• 410 _0 |1 2001 |a 卓越教师教学主张丛书

• 606 0_ |a 体育教学 |A ti yu jiao xue |x 教学法

• 690 __ |a G807.01 |v 5

• 701 _0 |a 李加前 |A li jia qian |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20241230

• 905 __ |a LJUZC |d G807.01/123

• 920 __ |a 222016 |z 1