机读格式显示(MARC)

• 000 01537nam0 2200277 450

• 001 0000498912

• 005 20250515144900.0

• 010 __ |a 978-7-5203-5872-9 |d CNY89.00

• 100 __ |a 20201112d2019 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 高等教育管理体制70年变迁研究 |A gao deng jiao yu guan li ti zhi 70nian bian qian yan jiu |f 彭华安著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 250页 |d 24cm

• 300 __ |a 江苏省社会科学基金一般项目资助 (19JYB002) 江苏省教育科学研究院学术著作出版资金资助 教育部人文社会科学研究青年基金项目资助 (14YJC880051)

• 314 __ |a 彭华安, 男, 1980年9月生, 江西都昌人, 南京师范大学教育学博士, 南京师范大学文学博士后, 英国曼彻斯特大学商学院公派访问学者。

• 320 __ |a 有书目 (第233-247页)

• 330 __ |a 本书以新中国高等教育行政管理体制变迁为研究对象, 基于历史制度主义和国家与社会关系理论框架, 以央地校利益关系为核心概念、以政策对象、政策目标和政策工具三维分析框架把新中国成立以来的高等教育行政管理体制变迁历史划分为“全能型体制”(1949-1977)、“发展型体制”(1978-1997) 和“服务型体制”(1998至今) 三阶段, 分析新中国成立以来高等教育行政管理体制权力结构变迁的路径, 挖掘出新中国成立以来高等教育行政管理体制变迁的动力学机制和制度逻辑, 并据此设计出依托政策经验完善高等教育行政管理体制效率的政策方案。

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 管理体制 |x 发展 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G649.21 |v 5

• 701 _0 |a 彭华安, |A peng hua an |f 1980- |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20250422

• 905 __ |a LJUZC |d G649.21/62

• 920 __ |a 222016 |z 1