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- 010 __ |a 978-7-305-27075-8 |d CNY45.00
- 100 __ |a 20241030d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 数字人文实战 |A shu zi ren wen shi zhan |e 网络数据库编程技术 |f 主编李斌
- 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2024
- 215 __ |a 186页 |c 图 |d 26cm
- 225 2_ |a 数字人文教程丛书 |A shu zi ren wen jiao cheng cong shu
- 300 __ |a 本研究得到以下项目资助: 教育部人文社科一般项目: “基于大语言模型的古汉语词义知识库构建”(24A10319028) 国家语委项目: “面向古文读写能力的古汉语分级字表研究”(YB145-41) 国家社科重大项目: “中国古代典籍跨语言知识库构建及应用研究”(21&ZD331) 深圳爱阅基金会
- 314 __ |a 李斌, 南京师范大学文学院语言科技系教授。2009年南京师范大学文学院计算语言学博士毕业留校, 讲授中文信息处理概论、数字人文与数据库应用、语法学、数理逻辑、数据结构等研究生和本科生课程。
- 330 __ |a 本书是由语言信息处理专业的课程《数据库编程》的讲义修改而成。在打磨了几年之后, 基本上形成了以Access入门, MySQL进阶, 形成数据库架构; SQL语言进行查询与统计分析; HTML进行网页设计, PHP进行数据库和网页交互, JS实现可视化特效并调研百度地图、ECharts的整体架构。在教学内容上, 也强调了语言信息处理, 特别是中文古籍处理的需求, 增加了汉字的超大字符集、汉语分词等内容。汉语的重叠式素材上, 选用文学院的学生喜欢的文史经典, 例如《唐诗三百首》《山海经》《左传》《红楼梦》等。学生在学习的时候, 可以步步为营, 从喜爱的作品入手, 设计数据库的雏形, 根据教学内容不断完善, 从设计结构到丰富数据、标注数据、数据分析、可视化等。整个学期下来, 每位同学都可以自己建设出一个功能较为完整的交互式网站。将讲义整理为教材出版, 希望能为中文古籍的数字人文教学与研究带来一些参考, 培养学生的数据整理、加工、分析与可视化的能力, 并让他们在学习的过程中感受到“从无到有”的创造一个网站的乐趣。
- 410 _0 |1 2001 |a 数字人文教程丛书
- 517 1_ |a 网络数据库编程技术 |A wang luo shu ju ku bian cheng ji shu
- 606 0_ |a 数据库系统 |A shu ju ku xi tong |x 程序设计 |j 教材
- 701 _0 |a 李斌 |A li bin |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20250814
- 905 __ |a LJUZC |d TP311.13/271