机读格式显示(MARC)

• 000 01910nam 2200349 450

• 001 0000524515

• 005 20260428161100.0

• 010 __ |a 978-7-302-69553-0 |d CNY59.00

• 099 __ |a CAL 012025105770

• 100 __ |a 20250813d2025 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a C语言程序设计 |A Cyu yan cheng xu she ji |f 蔡小庆, 邵兰洁主编

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a X, 319页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 国家级实验教学示范中心联席会计算机学科组规划教材 |A guo jia ji shi yan jiao xue shi fan zhong xin lian xi hui ji suan ji xue ke zu gui hua jiao cai

• 225 2_ |a 教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会推荐教材 |A jiao yu bu gao deng xue jiao ji suan ji lei zhuan ye jiao xue zhi dao wei yuan hui tui jian jiao cai

• 304 __ |a 题名页题其余责任者:云彩霞, 孙丽云, 任文凤, 李今副主编

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书共9章, 以“简易计算器”和“学生成绩管理系统”两个案例为主线, 将C语言的基本概念、数据类型及其运算、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、文件等章节的主要知识点有机结合, 从基础语法的详细讲解逐步过渡到复杂程序设计的构建, 通过丰富且层次递进的实例引导读者深入理解编程逻辑与算法思维, 且融入常见编程错误分析与调试技巧, 帮助读者提升解决实际问题的能力。本书每章开头都给出本章导读和学习目标; 对知识点和语法格式进行详细说明; 每个例题均配有问题分析、程序代码、运行结果和微视频, 并为程序代码添加尽可能多的注释, 方便初学者更好的理解和入门; 提供精心制作的电子课件、习题答案及源程序文件。

• 410 _0 |1 2001 |a 国家级实验教学示范中心联席会计算机学科组规划教材

• 410 _0 |1 2001 |a 教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会推荐教材

• 606 0_ |a C语言 |A Cyu yan |x 程序设计 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a TP312.8C |v 5

• 701 _0 |a 蔡小庆 |A Cai Xiaoqing |4 主编

• 701 _0 |a 邵兰洁 |A Shao Lanjie |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 辽宁北配 |c 20250208

• 905 __ |a LJUZC |d TP312.8C/391=2

• 920 __ |a 222016 |z 1