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• 010 __ |a 978-7-303-29169-4 |b 精装 |d CNY86.00

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• 200 1_ |a 教育脑科学 |A jiao yu nao ke xue |e 从心理学实验室走向教育实践 |d = Brain science in education |e from the psychological laboratory to education practice |f 曾琦著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 310页 |c 图 (部分彩图) |d 22cm

• 314 __ |a 曾琦, 北京师范大学教育学部教授, 心理学博士, 博士生导师, 长期深耕于脑科学与学校教育、合作学习、学生参与等领域, 主持了国家自然科学基金项目、全国教育科学规划项目等多项研究课题。

• 320 __ |a 有书目 (第299-310页)

• 330 __ |a 本书主要内容包括: 脑科学与教育、脑与学习、脑科学与阅读教育、脑科学与数学教育、脑科学与第二语言学习。本书既有前沿的脑科学研究成果, 又能联系学校教育的实际, 能够把握好一线教育者和广大家长的理解脑科学的最近发展区; 结合学校教育的实际, 深入浅出地解析高深的脑科学研究成果对学校教育的启示, 帮助教师或家长或未来的教育者, 理解学生学习行为背后的脑神经机制, 实现科学的而非经验化的以学定教。

• 510 1_ |a Brain science in education |e from the psychological laboratory to education practice |z eng

• 517 1_ |a 从心理学实验室走向教育实践 |A cong xin li xue shi yan shi zou xiang jiao yu shi jian

• 606 0_ |a 脑科学 |A nao ke xue

• 690 __ |a R338.2 |v 5

• 701 _0 |a 曾琦 |A zeng qi |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20250801

• 905 __ |a LJUZC |d R338.2/66

• 920 __ |a 222016 |z 1