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- 010 __ |a 978-7-5426-4139-7 |d CNY48.00
- 099 __ |a CAL 012013107333
- 100 __ |a 20130731d2013 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 培养人性 |A pei yang ren xing |e 从古典学角度为通识教育改革辩护 |f (美) 玛莎·纳斯鲍姆著 |d = Cultivating humanity |e a classical defense of reform in liberal education |f Martha C. Nussbaum |g 李艳译 |z eng
- 210 __ |a 上海 |c 上海三联书店 |d 2013
- 215 __ |a [29], 349页 |d 23cm
- 225 2_ |a 新知文库 |A xin zhi wen ku
- 320 __ |a 有书目 (第292-324页) 和索引
- 330 __ |a 本书是作者对高等教育发展和改革的深入思考,通过论述自苏格拉底和斯多葛学派所创设的通识教育的三大核心价值,以及对美国大量高校教育状况的考察,尤其针对这些高校在跨文化领域的研究教育状况进行了一系列的评估,凸显通识教育在当下高等教育的无比重要性。
- 500 10 |a Cultivating humanity : a classical defense of reform in liberal education |A Cultivating Humanity : A Classical Defense Of Reform In Liberal Education |m Chinese
- 517 1_ |a 从古典学角度为通识教育改革辩护 |A cong gu dian xue jiao du wei tong shi jiao yu gai ge bian hu
- 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 教学改革 |x 研究
- 701 _1 |a 努斯鲍姆 |A nu si bao mu |g (Nussbaum, Martha C.), |f 1947- |4 著
- 702 _0 |a 李艳 |A li yan |4 译
- 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20130731
- 905 __ |a LJUZC |d G642.0/23