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• 010 __ |a 978-7-5681-6940-0 |d CNY48.00

• 100 __ |a 20200817d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi |a eng

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• 200 1_ |a 自然教育理论与实践 |A zi ran jiao yu li lun yu shi jian |d = The theory and practice of nature education |f 骆桦, 黄向著 |z eng

• 210 __ |a 长春 |c 东北师范大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 203页 |c 图 (部分彩图) |d 24cm

• 300 __ |a 本书为国家自然科学基金面向项目 (资助号: 41771144) 资助成果

• 314 __ |a 骆桦, 男, 华南师范大学华南生态文明研究中心兼职研究员。黄向, 男, 博士, 研究员, 华南师范大学华南生态文明研究中心主任。

• 320 __ |a 有书目 (第198-203页)

• 330 __ |a 近年来越来越多的国内人士正在探索适合中国实际情况的自然教育模式, 虽然形式多样, 但是没有太多系统的参考和指导, 甚至不少单位机构、农庄和户外基地还停留在游乐体验这个层面。本书通过国内外一些相关文献的整理, 希望为探索和开展孩子自然教育的工作者和家长提供一些参考。内容主要分为以下几个部分: 第一部分: 大自然中的教育; 第二部分: 开展自然教育的理论基础; 第三部分: 有准备的自然环境; 第四部分: 教学活动的开展; 第五部分: 大自然中孩子的玩耍与学习; 第六部分: 开展自然教育的老师。当前在国内还没有太多系统全面的参考书籍, 笔者也希望通过该书给国内的相关人士提供一些有价值的参考。当然由于时间的关系还有很多问题需要深入细致的研究探讨, 不足之处在所难免。后期笔者也会根据实际情况不断修订, 希望越来越多的相关人士加入到这个队伍中来, 为中国的孩子提供更好的教育, 为该书提出更多宝贵的意见。

• 510 1_ |a Theory and practice of nature education |z eng

• 606 0_ |a 儿童教育 |A er tong jiao yu |x 自然教育

• 690 __ |a G40-02 |v 5

• 701 _0 |a 骆桦 |A luo hua |4 著

• 701 _0 |a 黄向 |A huang xiang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20220510

• 905 __ |a LJUZC |d G40-02/18

• 920 __ |a 222016 |z 1