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• 010 __ |a 978-7-5232-0483-2 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 儿童护理 |A er tong hu li |f 陆群峰, 卢敏芳, 蒋思琼主编

• 210 __ |a 上海 |c 世界图书出版公司 |d 2024

• 215 __ |a 358页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 护理专业“互联网+”融合型教材 |A hu li zhuan ye “hu lian wang +”rong he xing jiao cai |i 专业核心课

• 300 __ |a 上海高职高专医药健康类专业教学指导委员会“十四五”规划教材

• 320 __ |a 有书目 (第356-358页)

• 330 __ |a 本书从儿科护理的任务范畴, 儿科护士的角色与素质要求开篇, 而后阐述儿童阶段不同时期生物学、认知与心理学、社会学方面生长与发展的特点, 为学习者系统认识儿科、儿童、儿童护理做好铺垫, 奠定基础。之后的疾病护理内容按人体不同系统归类展开, 从系统特点引出该系统儿童易发疾病, 简明扼要地阐述临床症状、检查检验、治疗原则等与护理息息相关的内容之后, 以护理程序中最关键的评估、诊断、措施为重点铺陈护理关键, 在培养学习者系统思维的同时, 更利于其掌握护理重点, 以便之后在临床实操中得以顺利应用。

• 410 _0 |1 2001 |a 护理专业“互联网+”融合型教材 |i 专业核心课

• 606 0_ |a 儿科学 |A er ke xue |x 护理学

• 690 __ |a R473.72 |v 5

• 701 _0 |a 陆群峰 |A lu qun feng |4 主编

• 701 _0 |a 卢敏芳 |A lu min fang |4 主编

• 701 _0 |a 蒋思琼 |A jiang si qiong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20250312

• 905 __ |a LJUZC |d R473.72/25

• 920 __ |a 222016 |z 1