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• 010 __ |a 978-7-5695-4320-9 |d CNY72.00

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• 200 1_ |a 不一样的劳动 |A bu yi yang de lao dong |e 幼儿园教师情绪劳动研究 |f 许倩倩著

• 210 __ |a 西安 |c 陕西师范大学出版总社 |d 2024

• 215 __ |a 241页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 陕西师范大学优秀学术著作出版资助

• 314 __ |a 许倩倩, 学前教育学博士, 陕西师范大学教育学部副教授, 硕士生导师, 主要研究方向为学前儿童社会性发展与教育、学前教育评价。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书共分为5章。第一章绪论, 着重介绍本研究的研究缘起、研究意义、理论基础及研究设计, 并对教师情绪劳动研究进行回顾与述评。第二章描述幼儿教师情绪劳动的表现, 呈现教师在师幼互动、亲师互动及同事互动三种情境下情绪劳动的类型与特征。第三章聚焦幼儿教师情绪劳动的过程, 重点分析教师情绪劳动的诱因与演变路径。第四章结合理论分析幼儿教师情绪劳动的作用与影响。第五章提出优化教师情绪劳动的建议。

• 517 1_ |a 幼儿园教师情绪劳动研究 |A you er yuan jiao shi qing xu lao dong yan jiu

• 606 0_ |a 幼教人员 |A you jiao ren yuan |x 教师心理学 |x 研究

• 690 __ |a G443 |v 5

• 701 _0 |a 许倩倩 |A xu qian qian |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20241109

• 905 __ |a LJUZC |d G443/16

• 920 __ |a 222016 |z 1