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• 200 1_ |a 孤独症儿童四维五阶社会性训练 |A gu du zheng er tong si wei wu jie she hui xing xun lian |f 王莲莲, 张小娟编著

• 210 __ |a 北京 |c 人民卫生出版社 |d 2021

• 215 __ |a 216页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 王莲莲, 深圳市向日葵特殊儿童康复中心创始人, 深圳市康复医学会康复治疗专业委员会委员等职。张小娟, 深圳市向日葵儿童康复中心资深康复教师, 深圳市康复医学会康复治疗专业委员会委员等职。

• 320 __ |a 有书目 (第216页)

• 330 __ |a 本书共分为七章, 第一章主要分析目前孤独症儿童的康复现状, 以及根据孤独症儿童的发展特征和康复现状发现的问题, 指导家长或康复训练师选择适合的康复教育模式、制订适合的康复目标, 并对社会性相关理论进行了介绍。第二章主要分析四维五阶社会性训练体系的框架, 以及相关的重点要点内容。第三章到第六章阐述了四大能力 (自我意识、社会认知、社交沟通、人际交往能力) 的发展特征、发展任务和具体内容框架, 并为家长或康复训练师提供了每种能力的对应阶梯性发展指导。第七章主要分析了五阶社会性训练的阶梯性发展, 并阐述了每阶段儿童的发展任务和家长、康复训练师的教导任务。

• 606 0_ |a 孤独症 |A gu du zheng |x 儿童教育 |x 特殊教育

• 690 __ |a G766 |v 5

• 701 _0 |a 王莲莲 |A wang lian lian |4 编著

• 701 _0 |a 张小娟 |A zhang xiao juan |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210707

• 905 __ |a LJUZC |d G766/7

• 920 __ |a 222016 |z 1