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- 010 __ |a 978-7-302-60275-0 |d CNY54.00
- 100 __ |a 20220418d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 问题驱动的中学数学课堂教学 |A wen ti qu dong de zhong xue shu xue ke tang jiao xue |i 代数与几何卷 |f 曹广福 ... [等] 著
- 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2022
- 215 __ |a 16, 213页 |c 图 |d 24cm
- 300 __ |a 国家“特支计划”教学名师 广东省“特支计划”教学名师 广州市教育局教育名家工作室联合资助
- 304 __ |a 题名页题: 曹广福, 王海青, 张蜀青, 吕松涛著
- 314 __ |a 曹广福, 男, 1960年出生, 江苏海安人, 博士, 博士后, 教授, 博士生导师。主要从事数学研究与数学教育工作。王海青, 女, 1978年出生, 广东龙川人, 博士, 副教授, 硕士生导师。张蜀青, 女, 1973年出生, 广东龙川人, 博士, 中学正高级教师。
- 320 __ |a 有书目 (第210-211页) 和索引
- 330 __ |a 本书基于数学内容的思想性针对高中代数与几何内容为中学数学教师和大学师范生以及数学教育研究生提供了建设性意见。对代数与几何的历史做了一番梳理, 本着尊重历史与突出数学思想的原则设计了大量案例, 其设计源于教材又不拘泥于教材。本书有别于传统的数学教育理论书籍, 作者融数十年数学研究经验与教学经验于数学教育研究中, 提出了一些新颖的见解, 直接面向一线教学提出具体的教学建议, 不失为一本具有重要指导意义的一线教师教学参考书。
- 606 0_ |a 中学数学课 |A zhong xue shu xue ke |x 课堂教学 |x 教学研究
- 701 _0 |a 曹广福, |A cao guang fu |f 1960- |4 著
- 701 _0 |a 王海青, |A wang hai qing |f 1978- |4 著
- 701 _0 |a 张蜀青, |A zhang shu qing |f 1973- |4 著
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20230520
- 905 __ |a LJUZC |d G633.602/10