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• 200 1_ |a 大学生心理健康教育 |A da xue sheng xin li jian kang jiao yu |f 本书编写组编

• 210 __ |a 广州 |c 广东人民出版社 |d 2022

• 215 __ |a 246页 |c 图 |d 26cm

• 314 __ |a 本书主编: 刘学兰

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书是一本关于大学生心理健康知识研究和心理健康培育的大学教材。大学阶段, 是青年适应社会的关键阶段, 也是各种心理危机的高发期, 后疫情时期大学生心理健康教育显得尤为重要。本书从大学生心理适应、自我意识、压力管理、学习心理、情绪感知、人际关系、恋爱心理、家庭关系、网络行为、求职心理和后疫情时代心理问题干预等维度, 以图文并茂的形式, 介绍相应的心理知识及其应用, 并增加完整模块的体验式互动教学, 促进学生互相了解、增进交流, 从而提高学生整体的心理健康水平, 预防校园危机事件。本教材章节内容涵盖大学生自我人格的完善、大学生压力与挫折的应对以及大学生情绪情感、人际关系等多个大学生需要经历和面对的心理问题。全书通过场景再现和专业理论指导, 帮助大学生尤其是刚入校的大学生走出心理泥沼, 树立积极向上的健康心理。

• 606 0_ |a 大学生 |A da xue sheng |x 心理健康 |x 健康教育 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G444 |v 5

• 701 _0 |a 刘学兰 |A liu xue lan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20231027

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