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• 200 1_ |a 幼儿园户外STEM学习 |A you er yuan hu wai STEM xue xi |f (美) 利娅·安·克里斯滕森, 珍妮·詹姆斯著 |d = Dig in: outdoor STEM learning with young children |f Lea Ann Christenson, Jenny James |g 马喆超译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2024

• 215 __ |a 134页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 万千教育

• 314 __ |a 利娅·安·克里斯滕森, 美国马里兰州陶森大学学前教育系副教授, 与美国、丹麦、萨尔瓦多、津巴布韦、尼泊尔和中国的教育工作者合作行研究, 并为他们提供专业培训。珍妮·詹姆斯, 美国马里兰州某幼儿园园长, 在幼儿教育领域深耕40余年, 在多个幼儿园和托育中心担任过教师, 还担任过家庭咨询师和幼儿园资源及转介中心的项目经理。马喆超, 美国宾夕法尼亚大学教育学硕士, 密歇根州立大学儿童发展与金融专业双学士 ; 拥有14年中美两国幼儿园管理、教学、自然教育等经验 ; 目前任职于凯斯幼儿园 (Kids ‘R’ Kids) 中国部, 担任集团教学监 ; 创办了“小马君工作室”, 已为100多家园所提供培训和咨询服务。

• 320 __ |a 有书目 (第125-134页)

• 330 __ |a 本书主要是幼儿教师开展户外STEM (科学、技术、工程、数学) 教学的指南, 作者以植物的生长过程来类比STEM的“学习生命周期”, 通过丰富的案例和图片, 介绍了将传统课堂转化为户外课堂的方法, 在户外创建活动区和学习区的策略, 以及如何将大自然融入室内教学场域。户外STEM教学有助于培养儿童解决问题的能力和批判性思维, 支持儿童的沟通和协作能力, 激发他们的创造力和创新思维, 同时让他们在读写、数学等方面达到早期的学习标准。本书适合幼儿园教师、幼儿园管理者、高等院校学前教育学专业师生、教育研究者等阅读。

• 500 10 |a Dig in: outdoor STEM learning with young children |A Dig In: Outdoor Stem Learning With Young Children |m Chinese

• 606 0_ |a 科学知识 |A ke xue zhi shi |x 教学研究 |x 学前教育

• 690 __ |a G613.3 |v 5

• 701 _1 |a 克里斯滕森 |A ke li si teng sen |g (Christenson, Lea Ann) |4 著

• 701 _1 |a 詹姆斯 |A zhan mu si |g (James, Jenny) |4 著

• 702 _0 |a 马喆超 |A ma zhe chao |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20240903

• 905 __ |a LJUZC |d G613.3/26

• 920 __ |a 222016 |z 1