机读格式显示(MARC)

• 000 02066nam 2200337 450

• 001 0000433375

• 005 20230418144000.0

• 010 __ |a 978-7-5520-3359-5 |b 精装 |d CNY62.80

• 100 __ |a 20210318d2021 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a c a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育的真谛 |A jiao yu de zhen di |f (英) 尼古拉斯·泰特著 |d = What is education for? |e the views of the great thinkers and their relevance today |f Nicholas Tate |g 陈玮译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 上海社会科学院出版社 |d 2021

• 215 __ |a 337页 |c 肖像 |d 22cm

• 225 2_ |a 大家教育经典系列 |A da jia jiao yu jing dian xi lie

• 312 __ |a 其他题名信息取自封面

• 314 __ |a 尼古拉斯·泰特 (Nicholas Tate) 博士, 泰特博士在英国和国际教育的多个领域拥有长期工作经历, 并享有崇高声望。他拥有历史学博士学位, 曾担任英国学校课程及评估管理局 (SCAA) 的首席行政长官、牛津教育会议主席、温彻斯特公学校长、日内瓦国际学校总负责人、国际文凭组织理事会成员以及政府顾问。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 教育的真谛是培养孩子去应对复杂的职业世界? 是向他们的头脑中灌输各种知识从而变成蒙田所说的“驮书的驴子”? 还是教会他们如何思考和探究, 由此变得具有智慧, 更有能力应对生活中的无数挑战? 在一一个快速变化的时代, 来自社会、科技、经济、政治等各方面的压力不断增加, 追间“教育的真谛”就成为一个重要的问题。对此, 既往的历史能给我们什么启示呢? 自苏格拉底和柏拉图以来, 各个时代的伟大思想家都提出了强有力的观点。在本书中, 尼古拉斯·泰特博士回顾了其中十位思想家的主张, 试图寻找这些伟大思想家的思想对当代教育的启发。

• 410 _0 |1 2001 |a 大家教育经典系列

• 500 10 |a What is education for? : the views of the great thinkers and their relevance today |A What Is Education For? : The Views Of The Great Thinkers And Their Relevance Today |m Chinese

• 517 1_ |a 伟大思想家的观点及其现实意义 |A wei da si xiang jia de guan dian ji qi xian shi yi yi

• 606 0_ |a 教育研究 |A jiao yu yan jiu

• 690 __ |a G40-03 |v 5

• 701 _1 |a 泰特 |A tai te |g (Tate, Nicholas) |4 著

• 702 _0 |a 陈玮 |A chen wei |4 译

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20221213

• 905 __ |a LJUZC |d G40-03/12

• 920 __ |a 222016 |z 1