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• 010 __ |a 978-7-5760-5006-6 |d CNY88.00

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• 200 1_ |a 基础教育教师学 |A ji chu jiao yu jiao shi xue |f 于漪主编

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 382页 |c 图 |d 26cm

• 314 __ |a 于漪, 人民教育家, 全国教书育人楷模, 全国先进工作者, 荣获党中央、国务院颁发的“改革先锋”荣誉称号。上海市杨浦高级中学名誉校长, 语文特级教师。著有《于漪全集》(修订版), 共12卷, 《穿行于基础教育森林: 教育实践沉思对话录》等。

• 314 __ |a 本书编写人员: 王意如, 兰保民, 孙宗良, 李栋, 李重等; 组织编写: 于漪教育教学思想研究中心, 上海市教师学研究会

• 320 __ |a 有书目 (第375-380页)

• 330 __ |a 本书是于漪老师多年来关于基础教育教师学的思考。教师学是一门在实践中不断提高, 不断反思的学科, 需要实践经验, 更需要理论指导。本书是青年教师黄音与于漪老师展开的一场两代教师的对话。促膝交谈中, 于漪老师回顾了数十年教育实践的风风雨雨, 剖析了种种教育理念, 回答了青年教师关切的诸多问题。教育, 是青少年生命涌动、生命成长的时代之歌。两代教师的对话让我们看到时代背景下浓缩的教育情境片段, 感受到教育实践过程中的困惑与忧思, 体验到为破解难题而奋斗不息的精神力量, 领悟到经过时间检验催人奋进的教育哲思。

• 606 0_ |a 基础教育 |A ji chu jiao yu |x 师资培养 |x 研究

• 690 __ |a G635.12 |v 5

• 701 _0 |a 于漪 |A yu yi |4 主编

• 702 _0 |a 王意如 |A wang yi ru |4 编写

• 702 _0 |a 兰保民 |A lan bao min |4 编写

• 712 02 |a 于漪教育教学思想研究中心 |A yu yi jiao yu jiao xue si xiang yan jiu zhong xin |4 组织编写

• 712 02 |a 上海市教师学研究会 |A shang hai shi jiao shi xue yan jiu hui |4 组织编写

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20250801

• 905 __ |a LJUZC |d G635.12/18

• 920 __ |a 222016 |z 1