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• 010 __ |a 978-7-5651-4188-1 |d CNY49.00

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• 105 __ |a ak a 000yy

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• 200 1_ |a 创伤心理学 |A chuang shang xin li xue |d = Trauma psychology |f 安媛媛主编 |z eng

• 210 __ |a 南京 |c 南京师范大学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 268页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 高等院校心理学融媒体精品教材 |A gao deng yuan xiao xin li xue rong mei ti jing pin jiao cai |h 第一辑

• 300 __ |a 江苏高校品牌专业“应用心理学”建设工程基金资助

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 全书共分十章。第一章介绍心理创伤的定义及研究历史。第二章介绍心理创伤后常见的身心症状, 创伤后应激啼碍的表现和影响因素, 以及常用的诊断和评估工具。第三章以创伤后应激障碍 (PTSD) 为例, 详细阐述心理创伤的神经生物学基础。第四章从恐惧管理理论、双重表征理论、心理动力学理论、认知-行为视角以及社会视角五个理论视角深人阐述创伤形成和发展的机制, 即从理论层次探讨人在遭受应激事件刺激后形成心理创伤的原因。第五章阐述创伤心理治疗的原则与任务, 创伤心理治疗的三阶段模式与基本技术, 述评不同流派对创伤产生原因的分析和治疗策略的差异。第六、七、八章介绍自杀危机、丧失、替代创伤等具体创伤类型, 以及自杀危机等的评估和干预措施。第九、十章聚焦近十年创伤心理学领域的基础研究和心理治疗的最新进展, 其中基础研究新进展包括创伤后应激障碍因子之争、创伤后应激障碍的基因基础、创伤后应激障碍与记忆、创伤后应激障碍的应对和创伤后成长等; 创伤治疗新进展包括绘画疗法、舞蹈疗法、与音乐同步脱敏再加工技术、创伤聚焦的认知行为治疗、虚拟现实技术与正念疗法等。

• 410 _0 |1 2001 |a 高等院校心理学融媒体精品教材 |h 第一辑

• 510 1_ |a Trauma psychology |z eng

• 606 0_ |a 医学心理学 |A yi xue xin li xue |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a R395.1 |v 5

• 701 _0 |a 安媛媛 |A an yuan yuan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210423

• 905 __ |a LJUZC |d R395.1/26

• 920 __ |a 222016 |z 1