机读格式显示(MARC)
- 000 01024cam0 2200289 450
- 010 __ |a 978-7-5004-7410-4 |d CNY35.00
- 099 __ |a CAL 012009070781
- 100 __ |a 20090221d2008 ekmy0chiy50 ea
- 200 1_ |a 中国教师教育30年 |A zhong guo jiao shi jiao yu30 nian |f 梅新林主编
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2008
- 215 __ |a 397页 |c 图 |d 24cm
- 320 __ |a 有书目 (第[385]-395页)
- 330 __ |a 本书从制度设计、理论研究、实践探索、历史成就四个维度,对改革开放三十年来我国教师教育走过什么样的路程、出台过哪些重大的政策、开展过哪些重要的研究、进行过哪些卓有成效的实践、取得过哪些举世瞩目的成就等问题作了系统而史实性的回答。
- 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 梅新林, |A mei xin lin |f 1958- |4 主编
- 801 _0 |a CN |b SCUEC |c 20090520
- 801 _2 |a CN |b PUL |c 20091223
- 905 __ |a LJUZC |d G451.2/8