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• 010 __ |a 978-7-5561-3159-4 |d CNY52.00

• 099 __ |a CAL 012023189226

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• 200 1_ |a 从“被动教”到“主动学” |A cong “bei dong jiao ” dao “ zhu dong xue ” |e 塑造课堂新生态的六节必修课 |f 王福强, 陈敏著

• 210 __ |a 长沙 |c 湖南人民出版社 |d 2023

• 215 __ |a 282页 |d 21cm

• 300 __ |a 西席书屋

• 312 __ |a 英文题名取自封面

• 314 __ |a 王福强, 河北廊坊人,资深校长, “我就是教育”理念首倡者,家庭教育终身推动者。陈敏, 江西万载人, 宜春市“双减先进个人”,万载县“优秀教师”“学科带头人”“骨干教师”“三八红旗手”。

• 330 __ |a 本书以赋予学生“主动学”的能力、为课堂“提质增效”为目的, 从协调教学要素、师生互动、目标导向、动态生成、改革创新、生命关怀等六个维度, 全面诠释课堂教学的核心诉求, 指出课堂管理的理解偏差和教学误区。一线名师王福强、陈敏老师, 结合自身丰富的教学经验和深刻的教学反思, 引领读者深入探索课堂新生态的构造方式。全书立足真实课堂施教情形, 剖析学生心理、精授教学技巧, 为新人教师提供科学实用的教学策略, 帮助他们形成个人教学风格, 度过职业磨合期 ; 向资深教师展示真实生动的教学情形, 帮助他们开拓教学视野, 突破提升瓶颈期, 给予广大教育工作者职业成长的金钥匙, 寻找优质、高效教学。

• 510 1_ |a From passive teaching to active learning |z eng

• 517 1_ |a 塑造课堂新生态的六节必修课 |A su zao ke tang xin sheng tai de liu jie bi xiu ke

• 606 0_ |a 语文教学 |A yu wen jiao xue |x 课堂教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H19 |v 5

• 701 _0 |a 王福强 |A wang fu qiang |4 著

• 701 _0 |a 陈敏 |A chen min |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20231013

• 905 __ |a LJUZC |d H19/40

• 920 __ |a 222016 |z 1