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• 010 __ |a 978-7-300-18482-1 |d CNY52.00

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• 200 1_ |a 教育管理学 |A jiao yu guan li xue |f (美) 托马斯·J·瑟吉奥万尼 ... [等] 著 |d = Educational governance and administration |f Thomas J. Sergiovanni ... [等] |g 黄崴 ... [等] 译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2014

• 215 __ |a 298页 |c 图 |d 26cm

• 304 __ |a 题名页题: 托马斯·J·瑟吉奥万尼, 保罗·凯莱赫, 玛莎·M·麦卡锡, 弗雷德里克·M·沃特著; 黄崴, 蔡灿新, 黄晓婷, 余芳译

• 305 __ |a 译自原书第5版

• 306 __ |a 本书中文简体字版由培生教育出版公司授权中国人民大学出版社合作出版

• 314 __ |a 托马斯·J·瑟吉奥万尼 (Thomas J. Sergiovanni), 美国三一大学教授, 先后在哥伦比亚大学、罗切斯特大学获得硕士、博士学位; 曾长期执教于伊利诺伊大学, 并担任该校教育管理系系主任; 是多家教育管理类期刊的编委。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书是在西方教育行政与管理领域享有盛誉的一部经典教材, 也是学校管理者的入门指导书。本书采用问题导向视角来探讨教育管理者会面临的问题, 提出了学校“治理”这种新的思路。本书具有以下鲜明的特点: 覆盖面广, 涵盖了教育管理的全部领域, 为读者提供不同的视角审视教育管理学科的出现以及教育管理学科的专业和知识基础, 有助于帮读者理清教育管理“是什么”。

• 510 1_ |a Educational governance and administration |z eng

• 606 0_ |a 教育管理学 |A jiao yu xin li xue

• 690 __ |a G40-058 |v 5

• 701 _1 |a 瑟吉奥万尼 |A se ji ao wan ni |g (Sergiovanni, Thomas J.) |4 著

• 701 _1 |a 凯莱赫 |A kai lai he |g (Kelleher, Paul) |4 著

• 701 _1 |a 麦卡锡 |A mai ka xi |g (McCarthy, Martha M.) |4 著

• 702 _0 |a 黄崴 |A huang wei |4 译

• 702 _0 |a 蔡灿新 |A cai can xin |4 译

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20201211

• 905 __ |a LJUZC |d G40-058/8

• 920 __ |a 222016 |z 1